Laboratorio de poesía: premio Aprendizaje-Servicio 2025 - IES Ribera del Arga - Ikasnova

El proyecto Laboratorio de poesía: compartiendo palabras, vida y emociones con mis mayores, que el IES Ribera del Arga presentó a  la convocatoria Premios Aprendizaje-Servicio 2025 ha sido merecedor del Premio Aprendizaje-Servicio a través de las artes.

Estos premios están organizados por la Red Española de Aprendizaje-Servicio y la ONG Educo, con la colaboración del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y cuentan con el apoyo de diversas empresas, entidades sociales e instituciones: DKV Seguros, Fundación la Caixa, Plena Inclusión, CENEAM-Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, OEI-Organización de Estados Iberoamericanos, Fundació Princesa de Girona, Fundación Ana Bella, Fundación Mullor, Asociación Esplai La Florida, ACES-Andalucía, Absotec, Fundación Edelvives, Fundación Yehudi Menuhin y el Ayuntamiento de Ciudad Real.

En el proceso de evaluación han participado más de 100 personas expertas de todo el Estado y el jurado " ha quedado entusiasmado con este proyecto, por su calidad educativa y su impacto social y comunitario".

En concreto, este premio está apoyado por Fundación Princesa de Girona y se entrega, junto con los demás, en el marco del XVII Encuentro Estatal de Aprendizaje-Servicio 2025, que se celebrará el 12 de diciembre en Ciudad Real y, además, será retransmitido en streaming.

El  premio está dotado con una ayuda a la movilidad para asistir a alguno de los encuentros del Tour del Talento 2026 organizados por esta Fundación, o bien con la posibilidad de contar, en el centro educativo, con uno de los Conciertos. 

"Laboratorio de poesía" es un proyecto de aprendizaje-servicio que une al alumnado del IES Ribera del Arga con las personas residentes de los centros de mayores de Peralta y Funes. Los participantes han sido Mª José Olloqui, Sara Zabalza, Goyo Ojer, 2ºD y  residencias de Peralta y Funes. El objetivo central es crear un espacio de convivencia intergeneracional donde la expresión literaria y la creación poética se conviertan en la herramienta principal para el intercambio de vivencias, recuerdos y emociones.

A través de la poesía, el alumnado se convierte en guía y asesor para los residentes para facilitar la creación de poemas. El proyecto culmina con la creación de un poemario colectivo y un acto de celebración que visibiliza el impacto transformador de la experiencia para todos los participantes.

Enlace al vídeo del proyecto: (Ver)

Enlace al blog Laboratorio de poesía  https://laboratoriopoesia.wordpress.com